سنجش روانی تربیتی

سنجش روانی تربیتی

ویژگی‌های روانسنجی مقیاس کیفیت زندگی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در جامعه ایران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 استاد ممتاز روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی، گروه روانشناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
2 کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، گروه مشاوره، دانشگاه تهران، تهران، ایران
3 دکترای روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی، گروه روانشناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
چکیده
اختلال طیف اوتیسم یکی از شایعترین اختلالات رشدی در کودکان است که بهواسطهی مشکلات در تعاملات اجتماعی، ارتباطات و رفتارهای تکراری، تأثیر قابلتوجهی بر کیفیت زندگی آنها دارد. هدف از انجام این پژوهش، بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس کیفیت زندگی کودکان مبتلا به اوتیسم در جامعه ایران است. این مطالعه از نوع کاربردی و به روش تحلیل عاملی انجام شد. جامعه آماری آن شامل کودکان ۵ تا ۱۰ ساله مبتلا به اوتیسم در تهران بود که در سال ۱۴۰۳ به مراکز تخصصی اوتیسم مراجعه کرده بودند. از میان آنها ۳۰۰ کودک (۱۷۷ دختر و 123 پسر) به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و والدین آنها بهصورت حضوری یا برخط پرسشنامهها را تکمیل کردند. ابزار پژوهش، مقیاس اضطراب برای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم-نسخه والدین و کیفیت زندگی کودکان مبتلا به اوتیسم بود. ضریب آلفای کرونباخ 0/81 برای کل مقیاس و ضریب بازآزمایی به فاصله یک هفته 0/87 به دست آمد که اعتبار مطلوب مقیاس را تأیید کردند. همچنین روایی محتوایی به لحاظ کیفی و کمی تحت نظر متخصصان تأیید شد. برای تمامی گویه­ ها شاخص CVR بیش از 0/80 و شاخص CVI بیش از 0/90 بود. روایی همگرا با همبستگی منفی با مقیاس اضطراب کودکان اوتیسم 0/29- و روایی سازه از طریق تحلیل عاملی تأییدی بررسی و تأیید شد. نتایج تحلیل عاملی نشان داد که ساختار سه عاملی (بهزیستی هیجانی، ارتباط بینفردی و خودتعیینگری) مقیاس، برازش مناسبی با دادهها دارد. تبیین یافته ­ها حاکی از آن است که این مقیاس می­ تواند ابزاری روا و معتبر برای ارزیابی کیفیت زندگی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در جامعه ایران به شمار آید.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Psychometric Properties of the Quality of Life Scale in Children with Autism Spectrum Disorder (QOLASD-C) in the Iranian Society

نویسندگان English

Gholamali Afrooz 1
Hossein Jafarzadeh 2
Fatemeh Sakhtemani 3
1 Distinguished Professor of Psychology and Exceptional Children Education, Department of Psychology, University of Tehran, Tehran, Iran
2 Master of School Counseling, Department of Counseling, University of Tehran, Tehran, Iran
3 Ph.D. in Psychology and Exceptional Children Education, Department of Psychology, University of Tehran, Tehran, Iran
چکیده English

Autism Spectrum Disorder (ASD) is among the most prevalent developmental disorders in children, significantly impacting their quality of life due to challenges in social interaction, communication difficulties, and repetitive behaviors. The purpose of this study was to examine the psychometric properties of the Quality-of-Life Scale for Children with Autism within the Iranian society. This study was an applied study conducted using factor analysis. Its statistical population included children aged 5 to 10 years with autism in Tehran who had referred to specialized autism centers in 2024. Among them, 300 children (177 girls and 123 boys) were selected using convenience sampling, and their parents completed the questionnaires in person or online. The research instrument was the Anxiety Scale for Children with Autism Spectrum Disorder - Parent Version and the Quality-of-Life Scale for Children with Autism (QOLASD-C). The Cronbach's alpha coefficient was .81 for the entire scale and the test-retest coefficient was .87 after a one-week interval, confirming the desirable validity of the scale. Also, the content validity was confirmed qualitatively and quantitatively by experts. For all items, the CVR index was more than .80 and the CVI index was more than .90. Convergent validity was negatively correlated with the Autism Children's Anxiety Scale -.29 and construct validity was examined and confirmed through confirmatory factor analysis. The results of factor analysis showed that the three-factor structure (emotional well-being, interpersonal communication, and self-determination) of the scale has a good fit with the data. Explanation of the findings indicates that this scale can be considered a valid tool for assessing the quality of life of children with autism spectrum disorder in Iranian society.

کلیدواژه‌ها English

autism spectrum disorder
quality of life
psychometric properties
factor analysis

  • تاریخ دریافت 02 اردیبهشت 1404
  • تاریخ بازنگری 23 مرداد 1404
  • تاریخ پذیرش 04 شهریور 1404